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FORUM PANAFRICAIN sur LES RESSOURCES EDUCATIVES Le réseau africain MERLOT (MAN) en collaboration avec e-Learning en Afrique (eLearning Africa) et l’Université virtuelle africaine (UVA) Organisera des forums panafricains sur les Ressources Educative Libres (REL) pour l’apprentissage et l'enseignement en ligne, qui se tiendra en tant que composante de la conférence e-Learning en Afrique qui se tient chaque année dans un different pays africain. Les forums rassembleront des spécialistes mondiaux dans le domaine de la recherche et le développement des RELs. eLearning Africa s'adresse à tout le Continent Africain. Cet événement est accueilli chaque année à tour de rôle par un gouvernement africain différent. |
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Forums sur l’adoption, l’adaptation, et le dévelopement des REL Des groupes d'experts sur les Ressources Educatives Libres (REL) discuteront des issues de conception, d'adoption et d'adaptation de stratégies REL et des enjeux pour l'éducation en Afrique. |
MAN thèmes de RechercheCes dernières années, les objectifs de la création et la gestion de qualité des ressources électroniques afin d'améliorer la qualité de l'éducation et égalisant l'accès à la connaissance ont bénéficié de beaucoup d'attention dans le Monde. L'une des stratégies a été axée sur l'élaboration de modèles exemplaires de Ressources Educatives Libres (REL), qui sont librement accessibles, d'identifier les obstacles à leur utilisation à l'appui de développement économique, et l'élaboration d'un programme de recherche qui débouchera sur les meilleures pratiques de déploiement. Le program de recherche du réseau africain MERLOT (MAN) est aligné à l'agenda de recherche de l’Institut international de planification de l'éducation de l’UNESCO. Cette recherche suggérée est d'intérêt communautaire et mettra particulièrement l'accent sur les Leçons apprises et bonnes pratiques pour les RELs. Problèmes en relation avec la conception, l’adoption et le déploiement seront considérés. D’autres problèmes relatent à la réduction des coûts, réalisation de l'indépendance, développement des ressources nationales et régionales, sécurité et autonomie, stimulation des bases de connaissances locales et contextuelles ainsi que des services; questions portant sur les droits de la propriété intellectuelle.
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